نداء لكل معلمه ومعلم..!!

[اوكسجين بريده]

ايه والله قهر .. لكن عندنا معلمه عكس اللي تتكلمين عنهم تماماً
يعني مخلتنا نكتب ونكرف بالدفتر لين طلع مع اذاننا وباخر السنه اغلبه محذوف..!! , شرحها ماعليه بس حركتها ذي.!
يا بنت اهلتس كان علمتينا ما نتعب ونكرف .... ااما عن موضوعك اللي ما يدبرون شي بالدراسه .... اتعقد منهن انا خصوصا لمنه صارت توه تدرس .....
ولآ العجز هذولي ابلشيبهن مير .!!!!
يازين بس المعلمه اللي تجيك وخشته من هنا لهنا وتدرس وهي عنده روح حلوه ... وين نلاقيهن ذولي؟؟
...
..
.
تحيه ,,

[ع ـروووبة]

صدقتي والله

مانعمم كل المدرسين والمدرسات عشان مانظلمهم ‏..

أول كانت الدراسه صدق ويعلمون ويتعبون أما الحين الدراسه مجرد إسم

يروح بعضهم للدوام كأنه رايح لطلعه مجرد شي ولازم يسويه

للأسف راحت الذمه والضمير إنعدم

‏


عندنا ثلاثة بالبيت أكبرهم بأول متوسط ومثله مثل أللي بإبتدائي ‏..‏!!‏

المشكله أشوف دفتره مصححه الإستاذ والخط مررره شنيع

لأنه يقولهم أللي أصحح له يطلع وبكذ يرتاح منهم

وإذا جاء للبيت وخليته يعيده بخط أحسن يجي من بكرى الإستاذ هايشه ليه يشقه

لاتعليق طبعآ ‏..‏!!‏


بكل المواد إلا القراءه مايقرون حنا نقريهم ونحفظهم الأناشيد

غير الرياضيات والعلوم والإنقلش أللي بدل مايأسسونهم صح يخربونهم

التعليم دماااار شامل للأسف

مالنا إلا نتعب حنا معهم

وإلا كان عليهم السلام ‏..

[ميكروسكوب]

الموضوع الاصلي ضعف الطفل والا تقاعد المعلم بفهم وش تبون ؟
الطفل يحتاج الى بيئة حضارية مليئة بالوسائل في منزله اولا واهل قادرين ثقافيا ومؤهلين لرفع مستوى تحصيله وادراكه ثم المدرسة التي ترسخ فيه الاساسيات واصول العلم والتعليم الحقيقي ؟ عجيب مستوى النقاش ..

اما التقاعد موب انتم اللي تقررون ؟ الله يرزق المسلمين استغفر الله بس ؟؟؟؟؟

[فديكا التميمي]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ميكروسكوب     الموضوع الاصلي ضعف الطفل والا تقاعد المعلم بفهم وش تبون ؟ الطفل يحتاج الى بيئة حضارية مليئة بالوسائل في منزله اولا واهل قادرين ثقافيا ومؤهلين لرفع مستوى تحصيله وادراكه ثم المدرسة التي ترسخ فيه الاساسيات واصول العلم والتعليم الحقيقي ؟ عجيب مستوى النقاش .. اما التقاعد موب انتم اللي تقررون ؟ الله يرزق المسلمين استغفر الله بس ؟؟؟؟؟

وش حضاريته وش ثقافته كل عمر التدريس فل الفل لاوالله اغلب المدرسين اللحين مهنا ذمه ماهمه
الا تحري الراتب آخر الشهر بعذرهم طقت اتسبدهم ماورى من طلعتهم وهم كرف
وكريف مابهم جهد خلاااص المفروووض
يقعدون بيوتهم ويستفيدون غيرهم ويحدون من هالبطاله ...

[ميكروسكوب]

اذا كان كذا الموضوع تقصدون تحتلون وظائف البشر لا تحججون بضعف بزرانكم ؟ لو يطرح الموضوع من جانب حضاري آخر واعطاء القيمة الادبيه للمعلم بدون تجون نقطة ضعف عيالكم؟

[هلاوين]

حياك ربي من حقك النقد للمقصر بس بدون تعيميم

من كان داخل الميدان يعلم ملا يعلم غيره . المهم

الاسباب عديدة واذكر جزء منها

1- فصل فيه 30 طالب او اكثر كيف يتابعهم والحصه 45

اقسمي الوقت على الطلاب النتيجه دقيقة وربع لكل طالب

2- نصاب المعلم من الحصص 24 يعني مافيه مجال يرتاح ابد اكيد يبي يتعب ويقل انتاجه .

3- سحب جميع صلاحيات المعلم من وسائل التاديب المشروعة شرعا

4- اعتماد الوزارة في انتقال الطالب من صف الى صف

في المرحلة الابتدائة الى التقويم المستمر

5 - الاهمال المطلق من بعض اولياء الامور لازيارة للمدرسة ولامتابعة لابنه

6- سو التربية في البيت وانتقالها الى المدرسة

7- معرفة الطالب بالنجاح المسبق لعلمه بتكوين لجنه لنقله الى الصف الذي يليه ..وهذا مطلب الوزارة


ومع كل ماذكر والله ان اغلب المدرسين

يبذلون اكثرررررر مما يطلب منهم ابتغا الاجر والثواب

ومعرفتهم بالمسووليه التى حملوها

[Mulberry Tree]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو ميار     حياك ربي من حقك النقد للمقصر بس بدون تعيميم من كان داخل الميدان يعلم ملا يعلم غيره . المهم الاسباب عديدة واذكر جزء منها 1- فصل فيه 30 طالب او اكثر كيف يتابعهم والحصه 45 اقسمي الوقت على الطلاب النتيجه دقيقة وربع لكل طالب 2- نصاب المعلم من الحصص 24 يعني مافيه مجال يرتاح ابد اكيد يبي يتعب ويقل انتاجه . 3- سحب جميع صلاحيات المعلم من وسائل التاديب المشروعة شرعا 4- اعتماد الوزارة في انتقال الطالب من صف الى صف في المرحلة الابتدائة الى التقويم المستمر 5 - الاهمال المطلق من بعض اولياء الامور لازيارة للمدرسة ولامتابعة لابنه 6- سو التربية في البيت وانتقالها الى المدرسة 7- معرفة الطالب بالنجاح المسبق لعلمه بتكوين لجنه لنقله الى الصف الذي يليه ..وهذا مطلب الوزارة ومع كل ماذكر والله ان اغلب المدرسين يبذلون اكثرررررر مما يطلب منهم ابتغا الاجر والثواب ومعرفتهم بالمسووليه التى حملوها

لافض فوك

فعلا كلامك سليم

[ابن المجمعه]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو ميار     حياك ربي من حقك النقد للمقصر بس بدون تعيميم من كان داخل الميدان يعلم ملا يعلم غيره . المهم الاسباب عديدة واذكر جزء منها 1- فصل فيه 30 طالب او اكثر كيف يتابعهم والحصه 45 اقسمي الوقت على الطلاب النتيجه دقيقة وربع لكل طالب 2- نصاب المعلم من الحصص 24 يعني مافيه مجال يرتاح ابد اكيد يبي يتعب ويقل انتاجه . 3- سحب جميع صلاحيات المعلم من وسائل التاديب المشروعة شرعا 4- اعتماد الوزارة في انتقال الطالب من صف الى صف في المرحلة الابتدائة الى التقويم المستمر 5 - الاهمال المطلق من بعض اولياء الامور لازيارة للمدرسة ولامتابعة لابنه 6- سو التربية في البيت وانتقالها الى المدرسة 7- معرفة الطالب بالنجاح المسبق لعلمه بتكوين لجنه لنقله الى الصف الذي يليه ..وهذا مطلب الوزارة ومع كل ماذكر والله ان اغلب المدرسين يبذلون اكثرررررر مما يطلب منهم ابتغا الاجر والثواب ومعرفتهم بالمسووليه التى حملوها

كفيت ووفيت

لو عرف الاولياء ما يدور في المدارس لعذروهم .

[النرجيسهـ]

اممم .. لا موب كل معلم كبير كذا !

انا معلماتي قديييماات جدا وماافي مثل شرحهم !

اقتباس: معلمون لا يعرفون عن الكمبيوتر الا اسمه ..،

من قاله ! بالعكس عندنا معلماات كباار بس يعرفون يستخدمون موب الكمبيوتر لا السبوره الذكيه وغييره احسن منا

ف الدعوه كلها موب مسأله كبر وصغر !

لا كل واحد وضميره ! وتأديه لشغله ع اكمل وجه

يعطيك العافيه

[مخملية روح]

نحن في زمن المـــاده ... والإخلاص أصبح يقل تدريجياً
وخاصة الحريم مافي غير التدريس يعني اللي لها ميول واللي ماله كلهن في المهنة سوا
والهدف الأساسي الراتب ومازاد فهو نعمه ...

[Mulberry Tree]

سنظل هكذا


لن يرضى الطلاب عن معلميهم مهما ابدعوا

ولن يرضى المعلمين عن مديرهم مهما اجتهد وطبق النظام وقدر ظروفهم

ولن يرضى المدير ومن تحته عن وزارة التربية والتعليم

وهكذا في كل القطاعات

لاننسى الزوجة لن ترضى عن الحمولة مهما احبوها

ولن ترضى الحمولة
عن زوجة الولد مهما فعلت من خير
خرجت عن الموضوع ـــــ لكن هذا هو الواقع

لن يرضى احد عن احد

[بنت البدائع]

عمر التحصيل والنتاج التعليمي ماكان من طرف واحد فقط فلا تلوموا المعلمين والمعلمات

التحصيل التعليمي الناجح هو الذي يكون مشترك بين أولياء الأمور والطلاب .

وللأسف كثير نعاني من إهمال اولياء الأمور ورمي كل الجهد على المعلم والمعلمه < شاهدة على ذلك بنفسي > وياليل التعب

[ابن المجمعه]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنت البدائع     عمر التحصيل والنتاج التعليمي ماكان من طرف واحد فقط فلا تلوموا المعلمين والمعلمات التحصيل التعليمي الناجح هو الذي يكون مشترك بين أولياء الأمور والطلاب . وللأسف كثير نعاني من إهمال اولياء الأمور ورمي كل الجهد على المعلم والمعلمه < شاهدة على ذلك بنفسي > وياليل التعب

كلامك عين الصواب

هنا مربط الفرس

ولى الامر لايعلم عن ابنه اي شي وفي اخر السنة ليه ضعيف ليه رسب .

يقال ان اليد الواحدة لاتصفق