حقيقة المجمع كما توصلت لها؟

[ضراس تاج الراس]

خلوا عنكم ، فكرة المجمع رائعة وناجحة لو طبقت بشكل أكثر دقة وحزم وعناية صادقة والبعد عن المصالح الشخصية وحب الظهور؟( وحسن النية)
الحقيقة في المجمع ثروة لاتقدر بثمن ألا وهم طلابه نعم طلابه نخبة في الأخلاق تميز في المستوى الدراسي تميز في الأدب وحسن التربية
نظافة مظهر ومخبر لا سلوكيات سيئة لامدخنين لا عرابجة؟ أولاد النخبة في المجتمع أبناء المتعلمين المثقفين ( الموسرين) أبناء الحمايل،
والنشاز لايذكر والشواذ لا يعتبرون؟وهؤلاء من المفترض أن تتعامل معهم إدارة المدرسة بكل حزم وجد إن تعدلُ فيا ألف مرحبا وإن عاندوا وكابروا فلا سهلاً ولا مرحباً بهم والمجمع لايشرفه أن ينتسب له مثل هذه الأقلية؟ التي ظهرت بسبب بداية المجمع الضعيفة وبسب تركهم والتساهل معهم من القسم الابتدائي والمتوسط رغم وضوح ضعفهم دراسياً وخلل واضح في تربيتهم من الصغر؟ مما تصعب علاجهم في المرحلة الثانوية وهم في سن المراهقة؟ حيث يذكر لي أحد العاملين بالقسم الثانوي أنه يلاحظ عجز المدرسة الثانوية عن كبح جماحهم وتمردهم على النظام دون رادع أو مسؤول؟
نريد عناية بهؤلاء الطلاب المتميزين نريد كل الاهتمامات موجهه لهم فقط ولن يمكن هذا مادام هذا العدد الكثيف موجود فينبغي فرزهم ومطالبتهم بعمل البحوث والدراسات العلمية ،
واستقطاب معلمين مؤهلين ذوي خبرات تعليمية وإبعاد المعلمين المستجدين إلى مراحل أقل حتى يكتسبوا الخبرة؟ كذلك الغاء عقود المعلمين الوافدين الذي يغص بهم المجمع من جميع الجنسيات وأبنائنا يعانون في القرى النائية الأمرين؟! وأهمس في إذن المسؤولين في تعليم القصيم هي أن هؤلاء المتعاقدين همهم الأول هو الدروس الخصوصية ؟ ولن تجنوا منهم في مدارسنا شيئً غير استنزاف أموال أولياء الأمور المغلوب على أمرهم من تعليم المنطقة؟! ويكفي سبب من هؤلاء المعلمين المتعاقدين أن غياب الطلاب خاصةً في المجمع بنوعيه غياب أيام دراسية كاملة أو غياب عن الحصص ورفض دخولها حيث يتحجج هؤلاء الطلاب بقولهم لاحاجة لنا بالحضور لهذا المدرس لأني آخذه خصوصي في البيت عندي؟!!!!
كذلك يلزم إبعاد أي طالب عن المجمع ينخفض مستواه عن نسبة 95% .
لايلزم المجمع إدارة عامة حيث ثبت بما لايدع مجالاً للشك بأن وجودها لاداعي له فهي لم تفد المجمع إلا في إزدواجية العمل وكثرة النفقات والهدر المالي؟ والإستفادة من موظفي إدارة التعليم المصغرة ( إدارة المجمع) في مدارس أخرى حيث يوجد الكم الهائل من المعلمين المفرغين يطلق عليهم اسم مشرفين مقيمين ؟! والحقيقة إنما هي البراير والمحسوبيات هي التي أوصلتهم إلى غرف النوم والبطالة المقنعة؟؟؟
وعلى رأسهم مدير عام المجمع الأستاذ إبراهيم بن عبدالعزيز التويجري المتميز في تجهيز الحفلات والترتيب للإستقبالات وتنسيق الورود ؟
وبعد ذلك تأتي حاشيته الموقرة من المعلمين المفرغين حيث التسلسل الهرمي في إدارة المجمع كالتالي:
مديرعام كما أسلفنا ثم مساعد المدير العام لشؤون القبول والتسجيل الاستاذ خليل المطوع ( قبول طلاب الصف الخامس فقط ) حيث المجمع لايدخله أحد إلا بداية من الصف الخامس الابتدائي فهو يغذي نفسه بنفسه؟! وهذا أصلاً معلم فرغ لهذا العمل واتحدى أحد يجده على مكتبه ساعة واحدة ما أدري وين يروح؟؟؟!!
بعده هناك مدير عام مكتب المدير العام ليس معلم فهو موظف إداري ؟
وهناك مساعد المدير العام لشؤون الطلاب المتخرجين ، وهذا كان من المشرفين الذين تم الاستغناء عنهم في إدارة التعليم بناءاً على تعليمات الوزارة بعدم تكدس المشرفين في إدارات التعليم ؟ فهو تم نقله من لإداراة العامة الأم إلى الإدارة الصغيرة الأكثر راحة واستجمام وهو الأستاذ (......... الغصن)؟
بعد ذلك يأتي سعادة الأستاذ المشرف الإعلامي بندر الرشودي الذي خدمته 3 سنوات بالتعليم فهو باشر في التعليم معلم لمدة فصل دراسي واحد ثم تم تفريغه للعمل في إدارة المجمع كمراسل إعلامي في جريدة الجزيرة لنقل أخبار المجمع واحتفالاته؟!
بعد ذلك المشرفين وهم كالتالي:
مشرف اللغة العربية الأستاذ فهد سليمان الأحمد،(يحمل شهادة الدكتوراة ولا يرغب الانتقال للجامعة لأنه لن يجد عمل مريح أكثر مما يجده إدارة المجمع؟!.
مشرف الرياضيات الاستاذ سعد النافع
مشرف العلوم الاستاذ محمد الفايز
مشرف التوجيه والارشاد خالد المحيميد
مشرف التربية الاسلامية ................. الصبيحي
مشرف النشاط الاستاذ محمد الشاوي
مشرف اللغة الانجليزية الاستاذ .............. الرشودي
وهناك أيضاً مدير إدارة الموهوبين بالمجمع الاستاذ محمد الضالع ( مدير عام)
ويليه مساعد له بمسمى مدير رعاية الموهوبين الاستاذ أحمد الرشودي
ويليه باحث ومكتشف الموهوبين الاستاذ أحمد الغنيم
ثم معلم موهوبين الاستاذ عبدالعزيز السكاكر
ثم معلم الموهوبين آخر الاستاذ عبدالله الماضي
وهناك معلم آخر لايحضرني أسمه لكنه موجود معهم
ولا يفوتني مساعد المدير العام لشؤون الفضاء؟( ناسا) على غفلة؟
سعادة الدكتور (خالد الزعاق)؟! حيث حصل مؤخراً على هذه الشهادة الفخرية ( دكتوراة) من أكادمية المجمع؟! أما دكتوراة؟! كثر منها ياخالد؟! ياعضو وكالة الفضاء ناسا؟! حيث تم تفريغه من التدريس
وفتح له (مرصد فلكي) تخوف ها لكلمة مرصد فلكي؟ لا تخافون تراه كم صورة من النت علقت على الحوائط ؟ وكم كرة أرضية بعد نفخ؟ وبرميل ديزل يقول عليه إنه تلسكوب ديجتل؟؟ عفواً أنا لم أدخل هذا (المرصد) ولكن هذا ما وصفه لي أحد رواده اللي يقول إنه كل ما حضر أحد قال لنا سعادة المدير العام روحو وروه المرصد ونسقو مع البرادعي لذلك؟!
وكذلك تحوي إدارة المجمع عدد 2 كتاب
وواحد مراسل
وعد 3 حراس أمن لمدير عام المجمع ( سكرتية)
ثم هناك مساعدي المدير العام للأقسام الثلاثة 3 مدراء لكل قسم مدير وتحت كل مدير ثلاثة وكلاء غير الكتبة والمراسلين لديهم والمعلمين الشبهه المفرغين ؟
كذلك هناك عدد 9 مرشدين طلابين لكل قسم 3 منهم مع العلم أن عدد طلاب المجمع في أقسامه الثلاثة 1250 طالب؟ وليس لهم في الإرشاد والتوجيه أي علم سوى إثنان أو ثلاثة منهم في القسم الابتدائي ؟ وآخر في المتوسط والبقية يفتح الله؟
عموماً المجمع يغص بالموظفين المكدسين بشكل متنامي وغير طبيعي؟!
إلى درجة وجود معلمين مفرغين وبدون أي عمل لا نعلم أسباب ذلك ومنهم ....... التويجري؟ لا أعرف اسمه كاملاً الموجود في القسم الثانوي؟
والمجمع يدعم مادياً بشكل متميز عن مدارس المنطقة الأخرى ودون حسيب أو رقيب؟ بل مايتم الاستغناء عنه من المجمع تأتي المدارس الاخرى بكل سرعه لأخذه ولاستفادة منه؟
هذا غير الدعم من الموطنين الذين يضخون سنوياً ملا يقل عن 300000 ألف ريال سنوياً ( سيولة ) غير العينية مثل التكفل بعمل القاعات وتجهيزها؟
وهناك المقاصف التي بالمجمع حيث أنها مستثناة من الحصول على نسبة منها لإدارة التعليم من أجل تمويل المجمع؟!!
وهنا تأجير المرافق الرياضية لمن يريد ممارسة الرياضة عليها حيث يتم تأجير الملعب الواحد بمبلغ 150 ريال لكل فريق يرغبه من حواري المنطقة؟ ويقسم المبلغ بين إدارة القسم وبين معلم التربية الرياضية بالقسم مقابل حضوره وتنسيقه لأندية الحواري وإعلانه عن توفر ذلك حيث يأخذ مبلغ 50 ريال و100 لإدارة القسم وهذا مشاهد بشكل شبهه يومي في القسم المتوسط مساءاً خاصةً؟
ومع بالغ الأسف يوجد بالمجمع موظفين همهم الأول إدارة أملاكهم وتجارتهم فمنهم من فتح مكتبه للتقسيط وتدين عامة الناس حيث يغص مكتبه بشكل يومي بالعملاء هذا يريد سيارة وهذا يريد أرض وهذا ..........................الخ
• من الممارسات الظالمة التي تطبق على موظفي المجمع بشكل مستمر؟ هو النقل التعسفي والإجباري لمن لا يوافقهم ألاعيبهم؟ فهذا مصيره الشوت تحت حجة ( المصلحة التعليمية) وبناءاً على الصلحيات الممنوحة لنا؟ أمرنا بما هو آت:؟؟؟
• ويكفي أنه مر على المجمع خلال 5 سنوات 15 وكيلاً ومديراً لأقسامه الثلاثة تم إبعادهم لمجرد أنهم لا يوافقون سعادة مدير المجمع الرأي؟ حيث مقولته الشهيرة إذا لم تكن معي فأنت ضدي؟! تكفا يابوش؟!
• ومن المعلمين الذين أبعدوا حدث ولا حرج؟ مع العلم أن من أبعد من المعلمين الآن هم معيدين في الجامعات؟ رب ضارةٌ نافعة؟!
• همسة في إذن مدير القسم الثانوي الاستاذ:أحمد ابو علي ،ترى مدير المجمع يخطط لنسفك الآن وسترى؟!
• انتهت الحلقة الأولى وقريباً الفصل الثاني.

[العشة]

متع ناظريك بشهادة من هو أدرى وأقدر وأجدر منك في معرفة المخرجات أمّا أنت فمن عينة معاهم معاهم !!!
ولدي احساس بأنك ستتوقف على تلك الحلقة لأنك ستخرج بمعرف آخر بعد أن يكتشف تهويلك وعدم إدراكك لمرتبة التربية والتعليم والضرورات التي تحتاجها !!! فعقلك لا يسع إلا مدير وكيل معلم وطالب أما بقية المهام فلا تدركها وأعذرك لأن مساحة فهمك لا تستوعبها !!! نظرة بسيطة للدول المتقدمة تعليميا وتعرف على إسلوب التعليم لديها !! تفضل شهادة من منصف للمجمع ....

مجمع الأمير سلطان للمتفوقين ببريدة نواة مهيأة لإطلاق أكاديميات الموهوبين بالمملكة

تصريح في جريدة الجزيرة الأربعاء الماضي ص56 وفيها أكد رئيس فريق دراسة إنشاء أكاديميات الموهوبين بالمملكة الدكتور عبدالله بن محمد الجغيمان عميد كلية المعلمين بالأحساء وأمين مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله لرعاية الموهوبين بالمملكة (سابقاً ) في لقاء نشر في صفحة كاملة أن مجمع الأمير سلطان للمتفوقين بمدينة بريدة نواة مهيأة لاطلاق فكرة الأكاديميات بالمملكة في شهادة نجاح لمنهجية المجمع وانتصار لصاحب فكرته ولإدارة تعليم القصيم والعاملين في هذا الصرح الشامخ سيما وأنها جاءت من شخصية أكاديمية وعالم من علماء الموهبة بالمملكة إضافة لكونه شخصاً محايداً...
وأحببت أن انقل إجابته على أحد الأسئلة لمنتدانا البارز حرصاً على ايقاظ ضمائر البعض ممن يستقصد المجمع لأهواء لايعلمها إلا الله عز وجل ولعل ذلك يجعلهم يعيدون النظر في منهجيتهم النقدية علهم ينظرون للمجمع نظرة موضوعية خالية من الاستهداف وبعيدة عن رؤية نصف الكوب الفارغ؟!!!
وإليكم السؤال والإجابة كما وردتا في الصحيفة:
* برأيك هل يوجد صروح تربوية تمثل أرضية ومناخاً مناسباً لانطلاق الأكاديميات أم أنك تؤيد البداية الجديدة في كل عناصرها؟

(( في ظني أننا بحاجة إلى أن نتبع الطريقين؛ نسير وفق خطة تنفيذية لإنشاء أكاديمية للعلوم والرياضيات ذات نظام داخلي تتوفر فيها كافة عناصر النجاح المطلوبة، وبخاصة العنصر البشري المؤهل علمياً ومهنياً. وفي الوقت ذاته قد يكون من المناسب أن نبدأ عملياً بتبني فكرة الأكاديميات بشكل متدرج من خلال أحد الصروح التربوية والتعليمية في المملكة المهيأة لانطلاق التجربة سواءً من ناحية البنية التحتية أو من ناحية توافر البيئة المناسبة لاستراتيجيات الأكاديمية كالإدارة الواعية والمعلم المتمكن والمعامل المناسبة. وقد يكون مجمع الأمير سلطان للمتفوقين بمدينة بريدة من الصروح المناسبة للبدء بخطوة مثل هذه، حيث قطع المجمع شوطاً لا بأس به في مجال رعاية المتفوقين، وتتوافر فيه البنية التحتية اللازمة لاستيعاب متطلبات إنشاء الأكاديمية، ويمكن أن يكون نواة لقيام الأكاديمية من الناحية الإنشائية، ويتطلب الأمر بعض الجهد من قبل عدة جهات على رأسها وزارة التربية والتعليم والإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم وجامعة القصيم لتأهيل المجمع من الناحية الفنية وإعادة صياغة التبعية العلمية والإدارية. مجمع الأمير سلطان من الصروح التربوية التي نعتز بها في هذا الوطن المعطاء ويحظى بدعم أمير المنطقة والإدارة العامة للتربية والتعليم في القصيم ورجال الأعمال وأولياء الأمور وقد كان من ثماره مخرجات إيجابية هي محل إعجاب وتقدير.))
عموما لن أعلق أكثر على هذه الشهادة للمجمع وسأترك التعليق للإخوة أعضاء المنتدى ولكن أتمنى أن نرتقي بتفكيرنا ونقدنا وأن ننظر ولو لمرة واحدة لنصف الكوب الممتلىء وشكراً جزيلاً للجميع.
(ملحوظة): من أراد قراءة اللقاء كاملاً فهو على هذا الرابط :
www.al-jazirah.com

[قلب أبيض]

[align=center]

( يوم تأتي كل نفس تجادل عن نفسها )


أجب حينها عن الكذب والتلفيق والظلم والسخرية [/align]

[عبدالله الحلوه]

العشه

الاترى بأنك دائماً تترك الحديث عن صلب الموضوع وتتجه بحديثك عن صاحبه ؟!!

اليس بإستطاعتك الدفاع بعيداً عن التهجم على الآخرين

لاتنه عن خلق وتأتي مثله ....


تحياتي

[موسى الصالح]

بصراحه قمة الإفلاس في الطرح
بدليل أنك تكتب بحسب ما قيل لك كما ذكرت عن المرصد!!
ولتأكيد صحة كلامي فإن مدير القسم الثانوي ليس من ذكرت فقد رحل منذ سنتين؟؟!!!!
والمدير الآن المربي الفاضل أبوعبدالرحمن صالح الصايل
هل تعرف أن المناطق الأخرى تحسد بريدة على وجود هذا الصرح ؟؟
لكن المصيبة أن الحرب تأتي من الداخل!!!!!
مخرجات المجمع ستظهر قريبا من أطباء ومهندسين أكفاء فانتظروهم

[ثامر الناصر]

والخافي اعظم يابعدي

المجمع للاسف واجهة مشروخة وسمعه على الفاضي .. اما تعليميآ وهو المقصد فهو خالي للاسف !!

والمجمع يجمع ( الصحفيين ) عشان ماينتقدوه .. ويجمع ( طلاب عيال التجار ) عشان يدعموه

ودمتم

[كفايه عذاب]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سلطانكو المغترب     والخافي اعظم يابعدي المجمع للاسف واجهة مشروخة وسمعه على الفاضي .. اما تعليميآ وهو المقصد فهو خالي للاسف !! والمجمع يجمع ( الصحفيين ) عشان ماينتقدوه .. ويجمع ( طلاب عيال التجار ) عشان يدعموه ودمتم

خخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخ
والله انك صادق ياسلطانكوا...........
المفروض يصير مجمع عيال الحمايل والواسطات
وعيال التجار

[الوايلي2]

اقتباس: وهناك أيضاً مدير إدارة الموهوبين بالمجمع الاستاذ محمد الضالع ( مدير عام) ويليه مساعد له بمسمى مدير رعاية الموهوبين الاستاذ أحمد الرشودي

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــ
شكل التاريخ عندك متأخر سنتين
اولا: الضالع والرشودي منتقلين من المجمع من سنتين .
ثانيا :الضالع مدير للموهوبين على مستوى تعليم القصيم وكذلك الرشودي وليس للمجمع فقط لكنهم مقيمين فقط في المجمع والآن مقيمين في مجمع القيروان .

[الطاحونة]

العنصرية ليست غريبة في هذه المنطقة فهي في كل يوم تؤصل العنصريه وتشربه ابناءها منذ الصغر.
فانظر إلى نظرة مناطق المملكة لنا الكراهية لماذا....؟؟؟!!
لأننا نرى أنفسنا أصل المملكة والبقية إما بقايا حجاج أو يمنية(07)
فما نراه في المجمع إلا إفرازات سنوات عدة...فمن يتغلغل في مجتمع القصيم عامة وبريدة خاصة يرى تلك العصبية ..!!

[العشة]

الأخ عبدالله الحلوة إقرأ ردي المنقول والمقتبس من مقالة طرحها أحد الأعضاء وهي شهادة من هو أدرى مني ومنك وأكثر عمقاً لقراءة الواقع والمستقبل القريب والبعيد ...
ويبدو أن أي مقال يمس التعليم أو الأمانة ويقدح فيهما تهلل له وتبارك خطواته لأسباب أعرفها أنا شخصيا !!!
وأرجوا أن تقرأ ردي وتتمعن فيه لعلك تدرك ما خفى عليك !!
أنتم في المنتدى لديكم قاعدة " خالف تعرف " هاجم الناجحين كي تحظى بحديث المجالس !!!
سأبقى في المنتدى أدافع عن أبناء مدينتي الغالية بريدة وأطبل لنجاحاتهم وأقف في وجه من مصدره يقولون كما ذكر صاحب المقال السابق !!!
التعليم في القصيم يحظى باهتمام صاحب السمو أمير المنطقة وسمو نائبة ويجد منهما كل عناية وتشجيع والوزارة بوزيرها ومسؤوليها يشيدون به وتأتي لتبارك كلام من يخالف ذلك !!!

[عبدالله الحلوه]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العشة     الأخ عبدالله الحلوة إقرأ ردي المنقول والمقتبس من مقالة طرحها أحد الأعضاء وهي شهادة من هو أدرى مني ومنك وأكثر عمقاً لقراءة الواقع والمستقبل القريب والبعيد ... !!!

العشه

ربما يكون ادرى منك لكن ليس بأدرى مني !!

ليس من يرى بعينيه كمن يرى بأذنيه اخي العشه

اقتباس: ويبدو أن أي مقال يمس التعليم أو الأمانة ويقدح فيهما تهلل له وتبارك خطواته لأسباب أعرفها أنا شخصيا !!!

ليتك تذكر تلك الأسباب للجميع لعلك تستطيع اقناعهم بإسلوبك !!

اقتباس: وأرجوا أن تقرأ ردي وتتمعن فيه لعلك تدرك ما خفى عليك !!

رغم علمي بما سأجده في ردك قبل قرأته إلا اني قرأته مره ومرتان وثلاث ولم اجد فيه غير التهجم على صاحب الموضوع والتطبيل بدون ذكر اي مبررات !!

اقتباس: أنتم في المنتدى لديكم قاعدة " خالف تعرف " هاجم الناجحين كي تحظى بحديث المجالس !!!

نحن نسير على قاعدة المصلحه العامه فوق كل اعتبار ولانبحث عن مصالح خاصه نطبل من اجلها !!

اقتباس: سأبقى في المنتدى أدافع عن أبناء مدينتي الغالية بريدة وأطبل لنجاحاتهم وأقف في وجه من مصدره يقولون كما ذكر صاحب المقال السابق !!!

المنتدى منبر للجميع ولك فيه مثل مالنا ونحن معك في الدفاع عن من يستحق الدفاع والتطبيل للنجاحات لكن لسنا معك للتطبيل للزيف والبهرجات !!

اقتباس: التعليم في القصيم يحظى باهتمام صاحب السمو أمير المنطقة وسمو نائبة ويجد منهما كل عناية وتشجيع والوزارة بوزيرها ومسؤوليها يشيدون به وتأتي لتبارك كلام من يخالف ذلك !!!

ونحن نتمنى ان نرى نتائج توازي ذلك الأهتمام ونرى المسئولين في التعليم على قدر المسئوليه التي وضعوا من اجلها


تحياتي

[العفش]

الأخ ضراس خلي عنك

والله ماذكرته وكتبت عنه أنت هو حديث المجالس والإستراحات

الحقيقة عندما شاهدت ماكتبت إعتقدت أنك تكتب عن وكالة الإستخبارات الأمريكية او مايسمى البنتاجون

ونبي نصبر 10 سنوات او 20 سنة على شان نشوف مخرجات المجمع من أطباء ومهندسين ومخترعين

ومت ي.... حتي يجيك الربيع

متى نشوف الدخاتره في مستشفيتنا نبي نصبر يمكن أحفادنا يشوفون الدخاتره

وسلم لي على المجمع < تذكرني كلمة مجمع بالمجمعا ت؟؟!! المنتشرة في بريدة اللي أنت خابر >

[العشة]

الأخ الحلوة ... الشهادة تأتي من أكاديمي متخصص وله باع طويل في التربية والتعليم (( الدكتور عبدالله بن محمد الجغيمان عميد كلية المعلمين بالأحساء وأمين مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله لرعاية الموهوبين بالمملكة (سابقاً )

ولم يعهد منه أنه أثناء أيام الدراسة كان ينام في مؤخرة الفصل ويتلقى عتاب المعلمين فيخرج بعد حين ليهاجم هؤلاء الرجال الذين علموه القراءة والكتابة .. نعم هي شهادة من رجل وصل لمرتبة عميد لكلية معلمين لتأتي وتتباهى بأنك أفضل منه !!! ليحكم القراء على تلك الجزئية ؟؟؟
أما هجوم المنتدى على التعليم والأمانة والمصلحة دون غيرها فهو معروف للجميع ولا يحتاج لتوضيح فالإشيف ملئ بذلك !!
نعم يبذل رجال التعليم جهودا حثيثة لعكس اهتمام صاحب السمو أمير المنطقة وسمو نائبة حفظهما الله وما التقدم في التعليم الحالي والتطور في كافة المجالات دليل لذلك الجهد ولكن أين من يرى بعين العدل والحق ويبتعد عن أمور عفا عليها الزمن وهو لازال منغمساً بها !!

[عبدالله الحلوه]

العشه

لست افضل منه لكني اعلم منه بما يتحدث عنه !!!

لم اتفاضل عليه بخبراته التنظيريه حول المواهب والموهوبين ولا بدراسته الأكاديميه ولاحتى بخبراته العمليه بكلية اعداد المعلمين بالأحساء او مؤسسة الملك عبدالعزيز !!

هل تستطيع ان تخبرني من هو اقرب شخص للدكتور ممن عايشوا المجمع وعرفوا حقيقته ؟!!

اعتقد بأني لست انا ولاانت اعلم من الشيخ عبدالعزيز ابن رحمه الله في امور الدين والفقه ومع ذلك فقد افتى ذات يوم بجواز شركات التأمين ليعود بعدها وينقض الفتوى فهل تستطيع ان تفسر ذلك ؟!!



على فكره هل تعلم بأن اديسون تم طرده من المدرسه ولم يكتفي المعلمين بتوبيخه ؟

لايكون بس معلمين المجمع يوبخون الموهوبين مثل اديسون


تقبل تحياتي ,,,

[معلم 1]

يا أخوان وقفة تأمل ومحاسبة بعيدا عن السب والقفز فوق الحقائق لنحدد المسألة بسؤال بماذا فاق المجمع غيره من المدارس أن كان بالبنيان والفصول الفخمة وجلب المعلمين الممتازين فهذا يمكن أن نصنعه في أي مدرسة ولكن عهلى حساب وميزانية مدارس أخري كما حصل في السابق المعلم نصابه مابين 14-18 حصة في الأسبوع وإن كان في طرفق التدريس فهذا غير صحيح والدليل المخرج كم عدد الأوائل في قائمة العشرة الأوائل في المنطقة وبعدين فكرة التفوق تربويا فاشلة لأن التربية الحديثة لا تنظر لإلى التفوق العام وليس هناك أوائل لكن المطلب الإبداع والمهارات والأبتكار انظروا إلى مركز الملك عبد العزيز لرعاية الموهوبين هنا الفخر ثم إقرأو لائحة المجمع وتعرفون مقدار التخبط باختصار بني المجمع تحت فكرة ساذجة لا رؤية صائبة هل هذا يكفي