تقرير اليوم الرابع لحملة لكي أكون أنا

[سـ ـ ـارايـ ـ ـزر]

تقرير اليوم الرابع للحملة
الأربعاء 8-1-1435هـ
_________

كتب/ سَـارَايْـزَر




تواصلت فعاليات حملة لكي أكون أنا التي يجري إقامتها داخل أروقة كلية الشريعة والدراسات الإسلامية بجامعة القصيم والتي تسعى إلى إعادة روح العزة والفخار بالدين الإسلامي واللغة العربية والتأريخ المجيد في نفوس الفتيات .

هذا وقد تنوعت فعاليات الحملة مابين ملاحم ومسيرات ودورات تدريبية ومعارض مصاحبــة برعت في استقطاب الفتيات وكان على رأسها ركـن العقيدة الذي يهدف إلى زيادة الاعتزاز بالدين الإسلامي وتعزيز عقيدة الولاء والبراء وبيان مدى أهميتها وأنها عقيدة صيانة الأمة وحمايتها من أعدائها وذلك من خلال عروض بروجكتر عن أهمية عقيدة الولاء والبراء وتوزيعات متنوّعة عن حضارة الإسلام وعزة المسلمين بالإضافة لعرض بعض الألبسة والإكسسوارات التي تحمل شعارات خاصة بالكفار، وتوضيح مالها من تأثير على عقيدة الولاء والبراء ،وذكر بعض مواقف السلف الصالح في اعتزازهم بعقيدتهم.


وعلى الجانب الآخر نُصِـب ركن اللغة العربية وضم معه ركن ساهر اللغوي الذي يهدف إلى الاعتزاز بلغة الضاد ،وإبراز روائع اللغة ،بالإضافة لعرض المصطلحات الأجنبية المتداولة وإيجاد البديل العربي لها من أجل السعي وراء تقويم الألسن.
هذا وقد تم في اليوم الأول تعريف بالبرنامج يصاحبه فعاليات مختلفة ، وفي اليوم الثاني ثـُـبِّــتــت عبارات لغوية داخل المبنى ، بالإضافة إلى لوحة التلوين بالرمل بحجم كبير و مسابقة إعراب بيت شعري !
أما اليومي الثالث والرابع فكان التجوال ميداني لساهر اللغوي.
احتوى الركن على عدد من المطبوعات منها قصص تحكي نتيجة تعلم الأطفال الفصحى ،ورسالة من اللغة العربية لابنتها ،وعرض مجموعة من القصص القصيرة والروايات الهادفة باللغة العربية الفصحى
بالإضافة لفتوى ابن عثيمين -رحمه الله- في التحدث بلغة العجم



من ناحيته لفت ركن زاجل أنظار الفتيات بفكرته المستحدثة التي هدفت إلى المضي قدماً نحو استعادة المظهر الإسلامي بين الفتيات،وإحياء شعيرة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر، واستخدام جانب اللين في النصح، حيث يتم تبادل الزواجل بين الفتيات باختلاف محتوياتها بوساطة هذا الركن .


إلى ذلك تعرفت الطالبات على عظماء الأمة ممن يستحق الافتخار بهم في ركن قدوات من التاريخ الذي أحيا ذكر الكثير من علماء المسلمين المنسيين،وَرَفَع همة الفتيات ودعاهن للقراءة والاستزادة،بالإضافة لتقديم التوعية اللازمة حول التعامل الأمثل مع المسلسلات التاريخية، ومدى مصداقيتها في التقنيات الحديثة، وذلك من خلال عرض نبذة مبسطة عن شخصيات إسلامية بارزة في شتى المجالات أُختير منها أربع شخصيات أساسية قديمة ومعاصرة متضمنة كتب مؤلفة لهم أو عنهم وهم عبدالله بن حميد, علي الطنطاوي, الطريفي, رقية المحارب
وأيضاً عرض عشرات الشخصيات الثانوية بشكل مبسط أو مجرد اسم يستحث الزائرة للبحث فيه ،ومبيعات فواصل كتب مزينة باقتباسات عربية لشخصيات تعزز الهوية الإسلامية.
كما تم تجهيز زاوية من الركن بالألكترونيات كالسماعات ومدعمه بمقاطع فيديو وصوت لمجموعة من الأشخاص مثل عبدالرحمن السميط.
كما أقيمت إقامة مسابقة خفيفة في الركن حيث وُزِّعَت أوراق في وقت محدد تحتوي على عدد من الشخصيات، على الطالبة كتابة جنسيته أو في أي مجال اشتهر؟

ومن الأركان التي أقامتها الحملة أيضاً ركن المظهر والطباعة التي تقوم بتوعية الطالبات بالأزياءالمحتوية على عبارات أجنبية لايعرف معناها وتوفير البديل من خلال الطباعة على القمصان بعبارات ذات معاني وقيم وزخارف إسلامية ،وركن قطع الشوكولاتة الذي يهدف إلى تعزيز الهوية الإسلامية حيث احتوى هذا الركن شوكولاته تم رصفها على شكل هرم ، كُتِب على كل قطعة منها عبارات عن الهوية الإسلامية والقيم الأخلاقية بحيث تأخذ كل طالبة قطعة شوكولاتة وتبصم بصمة معاهدة بورقة على أن تعمل هذه القيمة طيلة الأسبوع.

____________
أعتذر لتأخر تنزيل التقرير لظروف خارجة عن الإرادة .