الحضور والانصراف بالبصمة في تعليم القصيم

[السعودي]

[c]

[/c]
[c]قريباً الحضور والانصراف بالبصمة في تعليم القصيم

حضر سعادة المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة القصيم الأستاذ/صالح التويجري صباح الاثنين18/7/1424هـــ عرض تجريبي لبرنامج تالحضور الالكتروني الخاص بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم بحضور مساعد المدير العام للشؤون الإدارية والمالية الأستاذ/فهد الأحمد ومديري الإدارات ورؤساء الاقسام والأستاذ/ نايف بن راشد الناصر معلم الرياضيات في مدرسة المنتزه ببريدة مبرمج البرنامج الخاص بالحضور والانصراف عن طريق البصمة وقد بدأ اللقاء بكلمة الأستاذ/فهد الأحمد بين أن الإدارة دأبت على الأخذ والتشجيع لكل خطوة إيجابية تضفي على العملية التربوية وهذا هو دأب الوزارة أيضاً وبين أن الإدارة هي الأولى التي تطبق هذا البرنامج والذي يراعي الجانب التربوي والإداري حيث يمكن أن يطبق في بالمدارس للحضور والإنصراف للطلاب والعاملين كما يمكن إرسال رسائل بالجوال لولي الأمر وللموظفين أيضاً حول التأخر والغياب.

بعد ذلك بدأ الأستاذ/نايف الناصر بشرح عمل الجهاز والبرنامج الذي صممه ليتوافق مع الجهاز وليتناسب مع النظام التعليمي المعمول به حيث تطرق لمحتويات الجهاز وخصائصه كذلك تعرض لأهم التقارير التي يمكن للبرنامج استخراجها من حصر للتأخر والغياب والموظفين الجادين ولغير المنظبطين بالحضور وغيره من الخصائص.

بعد ذلك ألقى المدير العام كلمة شكر فيها الأستاذ نايف على جهوده التي بذلها وشكر الأستاذ فهد الأحمد على دعمه وتشجيعه للمشروع وبين ان مثل هذه الأجهزة وسيلة من وسائل الإلتزام بالعمل التي للأسف استمرأ بعض الناس التمرد على العمل ويعتبرها البعض شطارة وأنما هو تضييع للأمانة وبين ان مثل هذه الأجهزة والبرامج تكون عوناً في الإدارة ولوحدة المتابعة ولشؤون الموظفين على الأخص حيث أن الحضور من أهم مسببات قوة الانتاج بالعمل وبين أنه قريباً سيبدأ العمل بالحضور والانصراف إلكترونياً بالبصمة في الإدارة ثم بعد ذلك يتم تطبيقه بالمدارس وقد تم تشكيل فريق للتحضير لذلك يرئاسه الأستاذ فهد الأحمد مساعد المدير العام للشؤون الإدارية والمالية والأستاذ خالد التو يجري مدير مركز المعلومات والحاسب الآلي بالإداره والاستاذ نايف الناصر مبرمج البرنامج الخاص بالتوقيع الإلكتروني… بعد ذلك فتح المجال للأسئلة والاستفسارات والمداخلات.
[/c]

[c] [/c]

[c] [/c]

[c] [/c]

[c] [/c]

المصدر
http://www.qassimedu.gov.sa/article/...9_15_4001.html

[c] [/c]

[طيب القلب]

اخي السعودي هذا الاجراء هل هو عدم ثقة في المعلم ام له تفسير اخر

بغض النظر كونه اختراع الا ان هذا يثير علامة استفهام

[ابوالياس]

من باب الفضول خرجنا بهذا ( الاختراع)

ماذا لو نهتم بامور اكثر اهمية !!

المدارس تجهز بحواسيب ( قطة ) ومدير التعليم يجرب بصمته على برنامج حضور وانصراف..


شكرا للسيد: السعودي لموافتنا بالخبر

[بنت الشرقيه]

الحقيقه هذا مانريده

التقيد بالنظام والعمل بأخلاص

يجب ان نفرق بين المخلصين و المستهترين



تحياتي

[المهتوي]

اخي طيب القلب

تحيه طيبه

اعتقد أنه عندما يكون هناك محسوبيات وهناك تغطيه من المدراء لمجاملة

هذا المدرس وذاك الموظف

يكون هذا هو الحل الذهبي

هم من يفرط بالثقه الممنوحه لهم لا تجد حضورا ومتابعه المدرس ليس المطلوب

الحضور والانصراف في موعد محدد فقط او الحضور متاخرا والانصراف مبكرا

عندما تكون هناك محسوبيات

يكون هذا هو الحل الذهبي

عندما لا يكون هناك محاسبه للنفس وامانه بالعمل هذا الكلام ليس عاما على

الجميع ولكنهم انشاء الله قله

ثم هو مفيد من ناحية متابعة الاباء لابنائهم من الحظور والغياب

[وسم]

اساليب وطرق جيده اذا ما اخذت مع مجموعه اخرى من الاجاءات منها على سبيل المثال لا الحصر/
# اختيار مدير المدرسه حسب الكفاءه ومقدار الخبره .
# جعل المدرسه نموذجيه كما هو معمول به بمجمع الامير سلطان ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
# يجب تغيير مدراء التعليم (بنين, بنات ) كل اربع سنوات على اقل تقدير كما هو معمول به في الجامعات .
# اعطاء الفرص بالتساوي بين المعلمين في النقل ومقدار الحصص الخ .
# توزيع المعلمين والذين تم تكديسهم بادارة التعليم باعمال اداريه ,لا لشىء سوى اراحتهم ومايتمتعون به من واسطه عند مدراء التعليم او من بيده الصلاحيات مما يوجد النقمه لدى زملائهم المعلمين.