قم للمعلم وفه التحقيرا

[عجوز سمنسي]

[align=center]ونحن صغار كانوا يعلموننا ان المعلم هو الاب وهو المربي

وكنا حينها نرى المعلم شي مقدسا لايجوز المساس باخلاقياته وسيادته فهو الامر الناهي في كل الاحوال
كانت سطوته تصل حتى مابعد صباح شاق في الدرسة فكانت الفرائص ترتعد حينما يرانا المعلم وقت الظهيرة او العصر في متاهات الشارع نلعب الكرة وكان العقاب غدا شديدا

كنا نتعلم بقسوة حتى اصبحنا كبارا وتخرجنا ونحن نقول لهم : جزاهم الله خيرا على ماقدموا

رغم السلبيات والعنف المتخذ من قبل المعلم وقتها لكن استطعنا ان نعبر للحياة بعنفوان الفكر والثقافة والمعلومة الجيدة

كانت كل القرارات حينها رغم بساطتها تصب في تقوية جانب المعلم ولم يكن احد يجرؤ على ان يخاطب المعلم بكلمة تعبر عن امتعاضه

واليوم والحال قد تغير والتعليم في انحدار واضح وقرارات عشوائية اصبحنا وليدة التجارب والابحاث

لم يبتدئ المسؤولون عن التعليم من حيث انتهى الاخرون وانما صار الهاجس الوحيد هو التوفير في ميزانية الدولة

واصبحت القرارات ضد المعلم تتوالى فمن تسلط المدير الى تسلط المشرفين الى طغيان ولاة الامور وتبجحهم على المعلم وتهديده بكل اللحظات

وليت الامر وقف على فرض الانظمة التي تجهد من حال المعلم فحسب وانما وصل الحال الى دراسة عدة قرارات

فمن تدمير المستوى الوظيفي للمعلم الى دراسة تقليص اجازة المعلم الى فرض قوانين ولائحة تحدد واجبات وحقوق المعلم والطالب

فمتى كان الامر هكذا ؟

حتى خرجت قوانين قالها البعض ولا ادري عن صحتها ربما هي من باب الفكاهة والطرافه بان الطالب اذا ضرب المعلم فلا يحق له ان يدافع عن نفسه حتى يسقطه المعلم ارضا

ربما هي من الغيظ المستبد في قلوب المعلمين

هل استطاعت الوزارة ان تسد حاجات المدارس من المعلمين قبل ان تبحث عن التوفير والتضييق على المعلمين ؟

هل ستطاعت الوزارة ان تعمل على تدريب الكوادر التعليمية ؟

هل استطاعت الوزارة ان تقول بتأمين المباني الحكومية بدل من غرف المطابخ والحمامات اجلكم الله؟

هل استطاعت الوزارة ان تؤمن وسائل تعليمية قادرة على ايصال المعلومة للطالب؟

هل استطاعت الوزارة ان تثبت ان مناهجها قادرة على دعم الفكر والثقافة لدى الطالب ؟

ايها الاحبة : انني ومن خلال مراجعاتي للكثير في هذا الموضوع ومن خلال اطلاعي على السلبيات في التعليم استطيع ان اقول ان التعليم لدينا في انحدار فكري وثقافي ومعرفي

الوزراء همهم التمسك بمناصبهم من حيث توفير الاموال للدولة باي طريقة

خاصة وزيرنا الجديد الليه يصبحه بالخير

فاتح جواله ويصرف في العالم وهو مايدري عن شي

ادارات التعليم تقوم على معايير في اختيار المشرفين فيها

معايير الواسطة والطهبلة الاعلامية فقط

اعرف البعض من المشرفين واقسم بالله انهم لايستحقون ان يكونوا في كراج سيارات فما بالك ان يمتهنوا مهنة الاشراف؟

الادارات المدرسية في ادارات التعليم تقوم على التدليس والاغراء الكاذب والتعشيم للمدراء

في المدارس الحكومية الجديدة لاتتوفر الا الجدران فقط وعلى مدير المدرسة ان يجهز مدرسته ولو على حسابه الخاص حتى ولو خارج الدوام

المهم العملية التعليمية لازم تمشي

ياعيني عليكم ذابحتكم العملية التعليمية

كلمة رنانة صح؟
اعرف مدراء انفقوا من جيوبهم مايقارب الخمسين الف ريال وهي سلف تلف على المقصف

الانشطة الطلابية غير مدعومة ولا اعرف اين تذهب نسبة 10% التي تاخذها ادارات التعليم من مقاصف المدارس
التعليم اصبح مهزلة ياجماعة الخير

والمعلمون يتذمرون كل يوم حتى اصبح هاجس كل معلم متى تكتمل مدة التقاعد المبكر ؟

هل تثرون الموضوع ؟ اني بانتظاركم[/align]

[ابن أبيه]

مدونة خبير عالم .. اختصرت لنا كل أحاديث المعلمين في الفسحة !!

أيها العجوز ؛ الأفق لا يعد بشيء سوى الغروب !!
خصوصاً ووزارتك تحت ظل الحرس القديم ، ونظام الضبط والربط ..
لكن الإصلاح لا يبدأ من القمة ..
هناك مشكلة في القاعدة .. لكن لا نجروء على الاعتراف ..

بيت شوقي ليس كما ذكرت ،
لأن ( طوقان ) صححه ..
شوقي يقول وما درى بمصيبتي .. قم للمعلم وفه التبجيلا
إجلس فديتك هل يكون مبجلاً .. من كان للنشء الصغار خليلا
يامن يريد الإنتحار وجدته ....... إن المعلم لا يعيش طويلا

[بــرمــودا]

خطير ياعجوزي ,,أبنسخ موضوعك وأرسله للوزير بالفاكس..
بس تراك غاثن ,,ياعجوز كبر خطك ذبحتنا ....
بالنسبة للموضوع وفيت وكفيت وماخليت شيء إلا وقلته ,,,,مشكلتنا في إدارة التعليم أن هناك فساد إداري كبير ,وتبي الصدق يطبقون ماقاله نبينا الكريم حينما قال : أن في آخر الزمان يولى الأمر لغير أهله ,,,,وهو حاصل الآن فالواسطات وبخس الحقوق منتشر بشكل كبير .
هل يعقل أن رئيس قسم الصيانة بإدارة التعليم (معلم تخصصه شريعه) ويشرف على السيارات والتوظيب والقماشات والطرنبات والكفرات .....أقول خلنا ساكتين أحسن ...
المعلم مستهدف بالقرارات والسبب واضح من أجل تطفيشه وإحلال مكانه معلم جديد براتب (عامل) في ضل غلاء المعيشة المستشري .
ماذكرته أن هناك مشرفين لايستحقون أن يعملوا في كراج سيارات ,,هذا صحيح والسبب إنه له معرفة في الإدارة وجلبه إلى الإشراف .
علشان أثبت لك الفساد الموجود العام الماضي لاحظت الوزارة أن منطقة القصيم تعاني من عجز في المعلمين بشكل مريب ,وتم تشكيل لجنة تحقيق وجاءت للإدارة في بريدة وكانت الصاعقة الكبرى أن هناك مايقارب من (400) معلم موجودون في الإدارة تحت مسميات مختلفة وطبعا أنتم عارفين كيف جاءوا إليها ,,وصدر قرار من الوزير إلى إنزالهم للميدان والعمل في المدارس ,,,وطويت الصفحة .....لماذا لم يحاسب من تسبب بالفساد ؟؟؟؟؟؟؟ دمت بخير

[قرناس]

المعلم يحمل رساله سامية

متى ما ضيق عليه
بالنظم والتعاميم الإرتجالية
وقلة الأمكانيات المتاحة

فبأعتقادي ان الرساله لن تصل
وإذا وصلت فسوف تكون ناقصة

وبالأول والأخير الضحية

هو الجيل الناشىء

[ابن أبيه]

عزيزي برمودا ..
( نقلاً عن رجل يجلس بجاني الآن )
جل ما ذكرته عن إدارة التعليم غير دقيق ..
راجع معلوماتك ..

[عجوز سمنسي]

[align=center]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابن أبيه     مدونة خبير عالم .. اختصرت لنا كل أحاديث المعلمين في الفسحة !! أيها العجوز ؛ الأفق لا يعد بشيء سوى الغروب !! خصوصاً ووزارتك تحت ظل الحرس القديم ، ونظام الضبط والربط .. لكن الإصلاح لا يبدأ من القمة .. هناك مشكلة في القاعدة .. لكن لا نجروء على الاعتراف .. بيت شوقي ليس كما ذكرت ، لأن ( طوقان ) صححه .. شوقي يقول وما درى بمصيبتي .. قم للمعلم وفه التبجيلا إجلس فديتك هل يكون مبجلاً .. من كان للنشء الصغار خليلا يامن يريد الإنتحار وجدته ....... إن المعلم لا يعيش طويلا

الحبيب الغالي ابن ابيه
اني وكما تفضلت بهم لعليم خبير

اننا موعودون بظلام دامس وليته يتوقف عن الغروب

فهل بعد الظلام الدامس نور يشعشع في الصبح

ان طوفان الواسطات والمصالح المتبادلة سوف يؤدي الى وقوعنا في قاع البئر فهل نخطوا خطواتنا بعدد ؟

شكرا لك ياقلبي على تشريفك[/align]

[بــرمــودا]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابن أبيه     عزيزي برمودا .. ( نقلاً عن رجل يجلس بجاني الآن ) جل ما ذكرته عن إدارة التعليم غير دقيق .. راجع معلوماتك ..

أخي الغالي إبن أبيه ,,إن كان من يجلس بجانبك من منسوبي التعليم فلاغرابة أن يقول أن معلوماتي غير دقيقة وأنت تعرف السبب !!!!!!! دمت بخير

[عجوز سمنسي]

[align=center]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة برمودا     خطير ياعجوزي ,,أبنسخ موضوعك وأرسله للوزير بالفاكس.. بس تراك غاثن ,,ياعجوز كبر خطك ذبحتنا .... بالنسبة للموضوع وفيت وكفيت وماخليت شيء إلا وقلته ,,,,مشكلتنا في إدارة التعليم أن هناك فساد إداري كبير ,وتبي الصدق يطبقون ماقاله نبينا الكريم حينما قال : أن في آخر الزمان يولى الأمر لغير أهله ,,,,وهو حاصل الآن فالواسطات وبخس الحقوق منتشر بشكل كبير . هل يعقل أن رئيس قسم الصيانة بإدارة التعليم (معلم تخصصه شريعه) ويشرف على السيارات والتوظيب والقماشات والطرنبات والكفرات .....أقول خلنا ساكتين أحسن ... المعلم مستهدف بالقرارات والسبب واضح من أجل تطفيشه وإحلال مكانه معلم جديد براتب (عامل) في ضل غلاء المعيشة المستشري . ماذكرته أن هناك مشرفين لايستحقون أن يعملوا في كراج سيارات ,,هذا صحيح والسبب إنه له معرفة في الإدارة وجلبه إلى الإشراف . علشان أثبت لك الفساد الموجود العام الماضي لاحظت الوزارة أن منطقة القصيم تعاني من عجز في المعلمين بشكل مريب ,وتم تشكيل لجنة تحقيق وجاءت للإدارة في بريدة وكانت الصاعقة الكبرى أن هناك مايقارب من (400) معلم موجودون في الإدارة تحت مسميات مختلفة وطبعا أنتم عارفين كيف جاءوا إليها ,,وصدر قرار من الوزير إلى إنزالهم للميدان والعمل في المدارس ,,,وطويت الصفحة .....لماذا لم يحاسب من تسبب بالفساد ؟؟؟؟؟؟؟ دمت بخير

هلا بالكريم ابن الكريم صديقي الغالي

ان الامر اسند الى غير اهله منذو مبطي والله يرحم حالنا

انت ياعزيز تدرك اكثر مني حال التعليم

مطاريس بمطاريس
عندي انتقادات سوف اذكرها في سياق الموضوع ان شاء الله

لكن اود ان ابين نقطة مهمة جدا

ربما سيقول البعض لماذا تركز على السلبيات ولاتركز على الايجابيات

واقول : لان الشر قد طغى والسلبيات اصبحت هي الركيزة في التعليم لدينا

لا انكر ان هناك اناسا هم في قمة الاخلاص والتفاني والعمل على ايجاد بيئة تربوية خالصة لكن الشق عندهم اكبر من الرقعة فهم على قولة امي نورة : سددوا وقاربوا

بخصوص الشخص الذي ذكرته في الصيانة اذا تسمح لي سوف اذكر اسمه حتى تكون رايتك بيضاء يابعدي

وسوف اسند كل نقد الى الاسماء لو تريدون لان في القلب اشياء واشياء

دمت بحب ايها الكريم

[/align]

[شديد الملاحظة]

الأخ الكريم : عجوز سمنسي

نحن ياسيدي الكريم في عصر يعلو فيه رغاء البعير على صوت العلم ..

حتى أصبحت جلّ أماني المعلم أن يحظى بماتحظى به الجمال من عناية واهتمام ..

العملية التعليمية والتربوية دُمرت كلها بإشراف مباشر ومتابعة مستمرة من قبل أباطرتها وأعلى مسؤوليها ..

سوف أحاول أن أجيب على بعض أسئلتك التي تفضلت بها عن حال المعلم والتعليم :-

اقتباس: هل استطاعت الوزارة ان تسد حاجات المدارس من المعلمين قبل ان تبحث عن التوفير والتضييق على المعلمين ؟

نعم . نحن في عصرنا الزاهر يوجد لدينا مايفيض عن حاجتنا من الإبل حتى تعددت استخداماتها لدينا من الإبل المُعدّة للأكل إلى المعدة للركوب إلى المعدة للزينة والمزاينة إلى المعدة لرفع رأس القبيلة عاليا ..

اقتباس: هل استطاعت الوزارة ان تعمل على تدريب الكوادر التعليمية ؟

بالطبع , فالجمل يقوم على إشرافه وتربيته وتأهيله رؤوس القبائل الأصيلة وثلة من رؤوس الدولة ونحن بحمد الله نحتفظ بأجود السلالات منه وقد تم اعتماد الأموال اللازمة لمزيد من العناية به , وأبشرك أن هناك نية لإقامة مستشفى متخصص بالإبل تبلغ كلفته أكثر من 100 مليون ريال سوف تكون ضمانة لصحته بمشيئة الله وتأمينا صحيا رائعاً له ولن نرضى أن يعامل بما يعامل به غيره من الأوباش بصرف بطاقة تخفيض لتأمين صحته هي أقرب ماتكون إلى تصريح بالتسول الممجوج والمبتذل ..

اقتباس: هل استطاعت الوزارة ان تقول بتأمين المباني الحكومية بدل من غرف المطابخ والحمامات اجلكم الله؟

ياسيدي الكريم هناك مناطق رعوية متكاملة ومحمية ومخصصة لإبلنا الموقرة ومن يجرؤ على التعدي عليها يعاقب بما يستحق , فلا بد لنا من توفير أجواء خصبة وآمنة وأماكن ترفيهية لإبلنا العزيزة .. أما غيره من الأوباش من معلمين ومتعلمين فهنيئا لهم تلك المطابخ التي حولناها إلى فصول دراسية وتلك الحمامات الكريهة .. كنت مرة سمعت عن مطالبة هؤلاء الأوباش بإقامة نادي مخصص لهم فكدت أشرق من الضحك ..


تقبل تحياتي ..

[سدو]

المعلم مسكين بين المطرقة والكابون

[جلوي العتيبي]

عجوز سمنسي

قرأت موضوعك بعد يوم دراسي متعب فكانت خير مسكن وإن كان وقتي .

لي عوده فالموضوع يستحق الكثير

[ميدوو]

اخوي العجوز

قرأت موضوعك وطاحت الدمعه من عيني

والله حالنا اسوء مما ذكرت بكثير

لي عودة فأطفالكم قد استنزفوا طاقتي الأن

[فور يو]

لكم الله ايها المعلمون والمعلمات في ظل هذا التخبط في الكادر التعليمي الوزاري ...!

الغالي السمنسي مساء جميل بكفك دام حرفك وعزك .

اعذب تحيه للكل .

[دلوعة جدها]

اثرك تراث ياعويجز

عاد تبى الصدق يوم انى جيت للقصيم ودخلت المدرسه كانن يناظرنى البنات يحسبنى مدرسه

لابسه اصفر و بلوزه بيضاء ههههههههههههههههه والله لونى دارىه لاحوس مريرهن

وامسكنهوحده وحده وين رايحه يابنت ومن وين جايه

اول مره يشوفن لبس بنات جده هههههههههههههههههه

ولا المقصف الله يعين

اما بنات القصيم اعجبنى بحاجه انهن مع المدرسات مودبات ماهو مثل جده المدرسه مسكينه نحوس

فيها مسيكينه تقال تبكى >>>>>>>>>>>انواع العربجه

ومسكوره على موزوعك المتميز

سلامى وردات الله من التقليد

[عجوز سمنسي]

[align=center]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قرناس     المعلم يحمل رساله سامية متى ما ضيق عليه بالنظم والتعاميم الإرتجالية وقلة الأمكانيات المتاحة فبأعتقادي ان الرساله لن تصل وإذا وصلت فسوف تكون ناقصة وبالأول والأخير الضحية هو الجيل الناشىء

الفنان المبدع قرناس

هي ضاقت وضاقت حتى تقطعت ولم يبقى للمعلم غير ان يذبل كي يعيش وتنتهي حياته بئيسة

رحم الله ايام زمان يوم كان الطالب يتخرج من المتوسطة ويصير مدرس من حصيلة التعليم القوية

اليوم الطالب وربي مايعرف كوعه من بوعه


[/align]