... هــــل تــوافــــقـــون عـلى دمــج الصفوف الاولية

[عجوز سمنسي]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ما عُدتُ أنا     [align=center] (: أنا هادئة جداً.. وأكثر مما تتصور.. التحريم ليس على الصفوف الأولية.. لكن على ما تهدف إليه خطوتهم هذه.. هل تعتقد أنها ستتوقف عند هذه النقطة؟؟ وهل تعتقد أنهم حقاً سينشغلون طوال الوقت؟؟ انظر حولك.. انترنت..بلاك بيري...بلوتوث..قنوات فضائية... وغيرها وغيرها.. وترى أنهم أبرياء جداً جداً؟؟ وماذا عن الرسوب؟؟ وماذا عن من يتأخر في التسجيل سنتين أو ثلاث؟؟ وماذا عن معلمي الصفوف الأولية؟؟ " يوزعونهم خبازين أو كيف؟؟" (: تصويتي تم .. لا أوافق.. [/align]

دمتي هادئة دوما

والى ماذا تهدف خطواتهم ؟ او لنقل الى ماذا اهدف انا من هذا الموضوع ؟
هل اطالب بالاختلاط مثلا ؟
ولماذا تتوقف عند هذه النقطة ؟

اليس من الافضل البحث عن كل الاساليب التي تجعل من الطالب ذا مخرجات تعليمية اكثر فائدة ؟

لا اعلم لماذا تحاولين ان تداهلي الامور ببعضها

الانترنت
البلوتوث
او غيرها

كلها تقنيات ذات فائدة وضرر متى ما احسنا التربية واعطينا مجال للحرية اكثر
معلمي الصفوف الاولية باستطاعتهم تدريس الصفوف العليا

لانك لو نظرتي واطلعتي لعرفتي ان مدارس التعليم العام تفتقد الى المعلمين والنقص حاصل فيها

نريد ان يكون المعلم اكثر انتاجية

ولايمكن ان يكون اكثر انتاجية والمعلم يرضخ تحت 24 حصة مع اشراف في الفسحة واشراف بعد الدوام وحصص انتظار وتحاضير وشرح يجب ان يكون وافيا

ربما

اقول ربما عندما تتاح الفرصة للمعلم ان يكون مستريحا اكثر

اقول ربما وقتها يستطيع ان يصل الى تلك الراحة النفسية ويؤدي ماعليه من مسؤولية

جنحت كثيرا

اشكرك على تصويتك رغم ان التصويت في الاعلى

تحيتي

[ما عُدتُ أنا]

هـه!!..


قبل قليل تقول الطالب يصل للمتوسطة وهو لا يفرق بين همزة الوصل والقطع..

بسبب المعلم..


والآن معلم الصفوف الدنيا قادر على تعليم الصفوف العليا؟؟


(:


الانترنت والبلوتوث وغيرها..

لم اقحمها عبثاً في الموضوع..

بل لأثبت لك أن عقول الأطفال الآن..لم تعد بريئة كما في السابق..

وحتماً لن يتوقف الأمر على دمج الصفوف الدنيا فقط..


وبالنسبة للضغوط التي يتعرض لها المعلم..

يمكن حلها ببساطة جداً..

بدل اتخاذ طرق وعرة ومتفرعة..


(:

[عجوز سمنسي]

اقتباس: ما عُدتُ أنا هـه!!.. قبل قليل تقول الطالب يصل للمتوسطة وهو لا يفرق بين همزة الوصل والقطع.. بسبب المعلم.. والآن معلم الصفوف الدنيا قادر على تعليم الصفوف العليا؟؟ (:

سبحان الله

اوليس انتي من سال اين يذهب معلموا الصفوفو الاولية ؟

اخبرتك انه قادرون على تدريس مواد او صفوف اخرى

لكن لايمكن تصنيفهم انهم قادرون على تدريس الصفوف الدنيا

يعني لاتبتسمين كثير علشان ماتشسف خشيشتك

اقتباس: الانترنت والبلوتوث وغيرها.. لم اقحمها عبثاً في الموضوع.. بل لأثبت لك أن عقول الأطفال الآن..لم تعد بريئة كما في السابق.. وحتماً لن يتوقف الأمر على دمج الصفوف الدنيا فقط..

هنا دور البيت

اين ولي الامر ؟ هو من يهيئ سبل الفشل والضياع

اقتباس: وبالنسبة للضغوط التي يتعرض لها المعلم.. يمكن حلها ببساطة جداً.. بدل اتخاذ طرق وعرة ومتفرعة.. (:

عطينا الحلول السهلة التي من الممكن ان تتقبلها وزارة التربية والتعليم بدلال من تلك الطرق الوعرة
(:
(:
(:

[عادل الحبيتر]

نا عن نفسي

عادي يكون باصف الاول والصف الثاني الابتدائي فقط

[عجوز سمنسي]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عادل الحبيتر     نا عن نفسي عادي يكون باصف الاول والصف الثاني الابتدائي فقط

عادل الحبيتر

اشكر اضافتك واتمنى تصويتك

رايك اتقبله واراه كما تراه

شكرا لك

[دِيم]

.
.

تعليم الرجال هو من أخرج ابن باز وابن عثيمين وخيرة رجال هذا البلد

,
حاشاك أن نشبهك بالعلمانيين لكن بعض الطرح يحتاج روية قليلاً


.
.

[عمر العايد]

بهذي الطريقه تفتح باب مصكوك

السنه هذي الصفوف الأوليه بعدها المتوسط و بعدها الثانوي و بعدها الجامعه
وهاكذا
أسمحلي لا...لا...لا...


[align=center][table1="width:95%;"][cell="filter:;"][align=center]شكراً لك[/align][/cell][/table1][/align]

[عجوز سمنسي]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الشبح الأسود     بهذي الطريقه تفتح باب مصكوك السنه هذي الصفوف الأوليه بعدها المتوسط و بعدها الثانوي و بعدها الجامعه وهاكذا أسمحلي لا...لا...لا... [align=center][table1="width:95%;"][cell="filter:;"][align=center]شكراً لك[/align][/cell][/table1][/align]

اي باب مصكوك ؟

لاتوجد ابواب مغلقة اليوم ياشبح

كل شي اليوم اصبح مكشوفا

ومن قال ان الامر سيلحق بالمتوسط او الثانوي ؟

لماذا نخاف من المجهول ؟

لماذا نفرض الخوف من لاشي ؟

تحيتي

[عجوز سمنسي]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة انسانية جداً     . . تعليم الرجال هو من أخرج ابن باز وابن عثيمين وخيرة رجال هذا البلد , حاشاك أن نشبهك بالعلمانيين لكن بعض الطرح يحتاج روية قليلاً . .

اخرج ابن باز وابن عثيمين نساء ربتهم والزمتهم حقات العلم

وهل تقرنين حلقات العلم في المساجد وثني الركب لطلب العلم بالمقاعد الدراسية

وربي لانريد علماء كابن باز
بل نريد من يعرف ويتقن القراءة والكتابة فقط

تحيتي

[سَـاكنة القـلب]

[align=right]
الحمدلله .. أول ايجابية أراها هنا أن الرضا تم (هذه المرة) عن المرأة وحكم لها بأنها عطوفة ورقيقة !
أخي الكريم .. لم يتسنَ لي أن أقرأ ماسبق لذآ أعذرني إذا تشآبهت وجهة نظري مع غيري .

في الحقيقة أنا لا أؤيد أبداً .. لأن الولد عند بلوغه لسبع سنوات يصبح مدركاً لذا يخرج من مرحلة الاحتضآن إلى مرحلة التلقين والتعليم ..

والأجدر أن يقوم بتعليمه رجل من بني جنسه لأن العود من أول ركزه على قولة المثل .. أما أن يبدأ بالدلع والأسلوب الرقيق ومن ثم يواجه بأسلوب آخر بعد تخطيه المراحل الأولية فلا أظنه إلا مفسداً له .

هذا أولاً ، ثانياً .. من قال بأن النساء أحن ؟؟
عن نفسي .. أصعب مراحل حياتي هي الابتدائية !
تلقيت فيها من التهزيء مالله به عليم .

إن الأسلوب الرقيق المؤثر يعتمد على نفس المعلم ومراقبته لله في طلابه وليس على ذكر أو أنثى .

ثالثاً .. درء المفسدة مقدم على جلب المصلحة .. (إن كان هناك مصلحة) فلستُ أعتقد أبدًا بأن المسألة ستتوقف على صفوف أولية !

أرى أن الرقابة الحازمة على المعلم وطريقة أسلوبه ذكراً كان أم أنثى أجدى بكثير من هذا الدمج الذي لن يقدم ولن يؤخر .

وكل حديثي سابقاً عن تدريس المعلمات للأولاد لوحدهم كما هو حاصل في مدارسنا الآن ..
أما عن دمج البنات بالأولاد فحديث آخر .. والله يستر .

شكراً لحرصك أخي الفآضل .
وفقتَ لكل خير .
[/align]

[عجوز سمنسي]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الصمت الخجول     [align=right] الحمدلله .. أول ايجابية أراها هنا أن الرضا تم (هذه المرة) عن المرأة وحكم لها بأنها عطوفة ورقيقة ! أخي الكريم .. لم يتسنَ لي أن أقرأ ماسبق لذآ أعذرني إذا تشآبهت وجهة نظري مع غيري . في الحقيقة أنا لا أؤيد أبداً .. لأن الولد عند بلوغه لسبع سنوات يصبح مدركاً لذا يخرج من مرحلة الاحتضآن إلى مرحلة التلقين والتعليم .. والأجدر أن يقوم بتعليمه رجل من بني جنسه لأن العود من أول ركزه على قولة المثل .. أما أن يبدأ بالدلع والأسلوب الرقيق ومن ثم يواجه بأسلوب آخر بعد تخطيه المراحل الأولية فلا أظنه إلا مفسداً له . هذا أولاً ، ثانياً .. من قال بأن النساء أحن ؟؟ عن نفسي .. أصعب مراحل حياتي هي الابتدائية ! تلقيت فيها من التهزيء مالله به عليم . إن الأسلوب الرقيق المؤثر يعتمد على نفس المعلم ومراقبته لله في طلابه وليس على ذكر أو أنثى . ثالثاً .. درء المفسدة مقدم على جلب المصلحة .. (إن كان هناك مصلحة) فلستُ أعتقد أبدًا بأن المسألة ستتوقف على صفوف أولية ! أرى أن الرقابة الحازمة على المعلم وطريقة أسلوبه ذكراً كان أم أنثى أجدى بكثير من هذا الدمج الذي لن يقدم ولن يؤخر . وكل حديثي سابقاً عن تدريس المعلمات للأولاد لوحدهم كما هو حاصل في مدارسنا الآن .. أما عن دمج البنات بالأولاد فحديث آخر .. والله يستر . شكراً لحرصك أخي الفآضل . وفقتَ لكل خير . [/align]

اهلا بالصمت الخجول

سيدتي ان ماتقولينه يعبر عن وعي كامل ويعجبني ردك المميز بتلك النقاط الرائعة

لكن هل الطفل الصغير ذو السبع سنوات يميز ؟ لا اعتقد فهو اصلا غير مكلف لعدم تمييزه

ثانيا : ان وجد معلمة سيئة فهي حالة شاذة لاتنطبق على كل الملعلمات بعس المعلمين فالقسوة فيهم عامة خاصة في هذا الوقت الذي وجد فيه معلمين غير قادرين على استيعاب الطالب

تحيتي لحضورك البهي

[الشرق الأدنى]

ممتنع عن التصويت !


هل تسمح ياعزيزي .. ان يكون هذا داخل في نظام التصويت .


ملحوظــة :


متى نتعلم الإدلاء بأصواتنا .. متى نناقش ومتى نّصوت !!


الرجل يطلب تصويت ... قل نعم .. قل لا وحسب .. وإن كان هناك مجال للحديث في هذا الموضوع المتميز .. فـ لصاحب الطرح أن يطلب هذا .

[عجوز سمنسي]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الشرق الأدنى     ممتنع عن التصويت ! هل تسمح ياعزيزي .. ان يكون هذا داخل في نظام التصويت . ملحوظــة : متى نتعلم الإدلاء بأصواتنا .. متى نناقش ومتى نّصوت !! الرجل يطلب تصويت ... قل نعم .. قل لا وحسب .. وإن كان هناك مجال للحديث في هذا الموضوع المتميز .. فـ لصاحب الطرح أن يطلب هذا .

اهلا بالصديق الحميم خالد

عزيزي : انا طلبت التصويت مع ابداء الراي والتوضيح والمناقشة

لا احب ان يدلي الانسان بصوته لمجرد انه سمع او قرأ فقط

بل اريد ان افهم لماذا ابدى رفضه او موافقته بعيدا عن املاء الاخرين له
تحيتي لحضورك وبأنتظار تصويتك وحوارك الممتع دائما

[الشرق الأدنى]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عجوز سمنسي     اهلا بالصديق الحميم خالد عزيزي : انا طلبت التصويت مع ابداء الراي والتوضيح والمناقشة لا احب ان يدلي الانسان بصوته لمجرد انه سمع او قرأ فقط بل اريد ان افهم لماذا ابدى رفضه او موافقته بعيدا عن املاء الاخرين له تحيتي لحضورك وبأنتظار تصويتك وحوارك الممتع دائما

اذا .. علي ان اعتذر لرفاق المنتدى الكرام ..


اتمنى قبول اعتذاري

[عجوز سمنسي]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الشرق الأدنى     اذا .. علي ان اعتذر لرفاق المنتدى الكرام .. اتمنى قبول اعتذاري

من اجل هذا احبك ياخالد
رفع الله قدرك في العالمين